Тенденції розвитку методології навчальної діяльності студентів класичних університетів

Ключові слова

• тип організаційної культури
• методологія навчальної діяльності
• технологічне суспільство
• професійні компетентності
• рівні методології діяльності
• центр професійної культури
• модель
• алгоритм